活動目的:

        東海大學為有效提升本校學生之語文書寫能力,本次評鑑採寫作測驗方式實施。

針對各學院特色分別設計試題,使學生能活用所學相關知識,達到多元思考和創

意發揮的效果。透過不同的作文題目,啟發學生深入思考自身經驗,結合其創意,

致使學思並進。 


活動內容與實況:

     4 18日至22日於中正紀念堂、第二校區舉行「全校大一中文評鑑」,核計

文學院應考生450人、理學院應考生333人、工學院應考生494人、社科學院應考

737人、農學院應考生220人、創藝學院應考生277人、管理學院應考生782人,

累計總應考人數3,293人,於五日內分學院舉行八場。題型為作文一篇,並依據六個

評分項目:內容立意、條理結構、修辭技巧、用字造句、文字書寫、標點符號,掌握

學生語文能力的整體概況。

  在五天試務順利完成後,中文系賡續明訂七大學院作文答案卷批閱之標準卷、評分

方式及標準、分項評分、總分、備註等要求,自429起至510日止邀請18位擔任

大一中文授課老師參與初閱、複閱及重閱工作,盼藉由審視閱卷結果,確實了解學生在

寫作能力的弱項,並給予實際的指導及幫助,以提昇大一中文教學品質及修正教學方向。

創作者介紹

東海大學大一中文評鑑

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